Over het project
NME SD zet zich op Schouwen-Duiveland met gemeente Schouwen-Duiveland en partners in voor een groene ontwikkeling van de buitenruimte van alle 21 basisscholen. Deze ontwikkeling omvat de transformatie van stenen schoolpleinen tot groen-blauwe pleinen, de aanleg van schooltuinen en het aanbieden van schooltuin-onderwijs. Zo komen thema's als biodiversiteit, klimaatadaptatie en gezonde voeding letterlijk tot leven. Een rijke leeromgeving waar kinderen leren in, met, van en over de natuur.
In de praktijk: groene schooltuinen
Naast de vergroening van de schoolpleinen worden bij de basisscholen ook schooltuinen aangelegd. Dit zijn tuinen waarin leerlingen leren waar groente, fruit, bloemen en kruiden vandaan komen en hoe je deze zelf zaait, verzorgt, oogst en verwerkt. En dat allemaal dicht bij school, in een tuin vol leven. De nieuwe schooltuinen worden niet alleen ingezet als leeromgeving voor leerlingen, maar vervullen ook een sociale functie als ontmoetingsplek voor jong en oud.
Zo zijn er schooltuinen aangelegd bij zorgcomplexen Zierik7 in Zierikzee en bij 't Opper in Bruinisse. Deze tuinen zorgen voor waardevolle ontmoetingen tussen leerlingen en bewoners. Bewoners kijken vanuit hun woningen uit op de tuinen, ze brengen bezoekjes, raken in gesprek met de leerlingen en delen hun kennis en eigen ervaringen. Voor 2026 staan er zes scholen op de planning voor de aanleg van een schooltuin.
Zo zien de groene schooltuinen eruit! Bekijk hier een paar voorbeelden.
In de praktijk: schooltuinonderwijs
Samen met onze professionele moestuincoaches zorgt NME SD voor praktische lessen en begeleiding in de schooltuinen. NME SD gebruikt hiervoor een lesmodule van Natuurstad Rotterdam, speciaal ontwikkeld voor groep 6 en 7. In een reeks van 15 lessen gaan de leerlingen actief aan de slag in hun eigen schooltuin. Ze rekenen hun eigen stukje tuin uit, leren zaaien, poten, verzorgen en oogsten. Zo ontdekken ze van alles over bloemen, insecten, koken, proeven, verzorgen, het bodemleven en meer! Leren door te doen, met je handen in de aarde. Leren door te doen, met je handen in de aarde.
In de praktijk: groene schoolpleinen
In 2024 en 2025 vergroenden NME SD en haar partners de schoolpleinen van elf scholen in Schouwen-Duiveland. Bij deze elf scholen werden de versteende schoolpleinen getransformeerd naar groen-blauwe, natuurlijke speel- en leeromgevingen. Schoolpleinen vol kruippaden, hutten, heuvels, klim- en klauterparcours, schaduwplekken, speeltoestellen, bomen, insectenhotels en vijvers. Schoolpleinen waar kinderen op andere manieren spelen, leren en ontdekken. In 2026 wordt deze aanpak voortgezet met de vergroening van de schoolpleinen van vier andere basisscholen.
Effecten
De positieve effecten van groen- blauwe schoolpleinen en schooltuinen op de gezondheid en leerprestaties zijn zichtbaar in de dagelijkse praktijk en worden bevestigd door wetenschappelijk onderzoek. Zo stimuleert een groene omgeving positieve gezondheid, wordt er minder gepest en draagt groen bij aan de concentratie.
Partners
Aan dit project werken: de gemeente Schouwen-Duiveland, het onderwijs, de kinderopvang, IVN Natuureducatie, Imkervereniging Schouwen-Duiveland, en NME SD. Het project is medemogelijk gemaakt met steun van de Gemeente Schouwen-Duiveland, Provincie Zeeland, Stichting Renesse, Waterschap Scheldestromen, het VSBfonds en Windpark Krammer en is medegefinancierd door de Europese Unie.
Doneren
Help mee om een nieuwe generatie te creëren die de natuur écht leert kennen en waarderen, gezond opgroeit én actief bijdraagt aan een duurzame toekomst. Met jouw donatie kunnen wij nóg meer mensen inspireren om de natuur te ontdekken en er vol passie voor te zorgen!
Samenwerking met de gemeente Schouwen-Duiveland
Het project vergroenen schoolpleinen is mede mogelijk gemaakt met steun van de gemeente Schouwen-Duiveland. Ook neemt een ambtenaar namens de gemeente deel aan de kerngroep en kunnen we rekenen op wethouder Ankie Smit in onze stuurgroep.
.png)